Von: Lisa Rosa
Spannende Geschichten aus Zentralanatolien! Danke dafür. Nicht einverstanden bin ich mit deiner Forderung nach Kleingehackten Materialien ala Arbeitsbögen mit “Leitfragen” als OER: Das ist doch bloß...
View ArticleVon: Daniel Bernsen
Liebe Lisa, Danke für deinen Kommentar. Aber reib dich doch nicht so an Leitfragen und Aufgabenstellungen. Das sind Angebote und die können hilfreich sein, weil sie Orientierung geben und zur...
View ArticleVon: Lisa Rosa
Na klar ist überall Deutung (und gesellschaftliche Bedeutung), dran – ohne das gibt es beim Menschen nichts. Die Idee einer “objektiven” Geschichtsschreibung kann doch ernsthaft niemand mehr...
View ArticleVon: Guido Stepken
OER. Solange ich – sauber gebunden – qualitativ hochwertigste Lehrbücher *bezahlt bekomme* vom Staat, ist die Existenz von OER Materialien, die ich mühsam zusammen suchen und zusammen stellen muss, für...
View ArticleVon: Daniel Bernsen
Da kann ich nur für mich persönlich antworten: Ich bin Lehrer mit voller Stelle und drei verschiedenen Fächern am Gymnasium (siehe Impressum). Die Fachberatung ist zusätzliche Arbeit, da damit keine...
View ArticleVon: Herr Rau
Lehrer sind sehr an OER interessiert. Meine Kollegen suchen – und finden – viel Material im Web, sprechen mich etwa regelmäßig auf Fundsachen auf meinem Blog an. (Deutschlehrer nutzen Bücher eh...
View ArticleVon: Birgit Lachner
@Guido … also der Staat bezahlt mir nicht die Schulbücher (du meinst sicher auch eher Bundesländer). Einige bekommt man von den Schulbuchverlagen geschenkt. Zu der Frage: “Wo ihr wohnt?” … das kann...
View ArticleVon: Vorsicht “Materialtausch”! - "Brennpunkt Geschichte"
[...] Kollege Daniel Bernsen hat bereits den Ball aufgenommen. In einem Artikel zur Grundsatzfrage “Warum OER?” beleuchtet er insbesondere die Lernerperspektive. Als interessant empfinde ich die These,...
View Article
